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我和故国共成长

支教不仅点亮了孩子们的将来，也照亮了志愿者们的心灵，传递着学问与但愿的双重晴明。

第27届磋议生支教团新疆分团 张祜维

我是北京科技大学研支团的一员，此刻在伊宁市第十九中学，担任七年齿语文淳厚刚满三周。这段日子像伊犁河的活水，清爽里藏着巩固，让我在教书育东说念主的细碎平素里，读懂了“我和故国共成长”最活泼的谜底。

初登讲台时，我攥着教案的手全是汗——怕讲不透学问点，怕控不住课堂节拍。是语文组的前辈们拉了我一把：张淳厚陪我逐字打磨《春》的教诲时局，童淳厚把顾惜的课堂惩办札记借给我，教研会上大家围着我的教案“挑刺”，句句都是“掏心窝子”的训导。

随着他们一皆集体备课、听评课的日子里，我安逸摸清了课堂的节拍：什么时期该指点孩子朗读，如何用发问勾刮风趣。更颠簸我的是他们眼里的光——从教30年的张淳厚说“每届孩子不不异，每节课都得崭新”，这份对造就的热忱，不恰是新疆七十载造就奇迹从过期到高贵的“密码”吗？如今我站上讲台，也想把这份信守传下去。

我总被“我班”孩子的赤诚打动。天刚亮，教室的灯就亮了，晨读声撞在窗户上，偶尔惊飞檐下的麻雀；午后练字时，铅笔划过纸页的沙沙声，比盛夏蝉鸣还让东说念主定心。孩子们的共享骤然让“发展”有了具体的边幅：“淳厚，我家隔壁的公园新修了健身步说念，爷爷每天去离别！”“我爸爸说，以前伊宁的路窄得错不开车，目下坐公交能直达阛阓！”他们说着家乡的新边幅，眼睛亮得像星星。原本故国的成长从不是远处的数字，而是孩子家门口变宽的路、变好意思的公园，是他们口中“越来越好的糊口”。

站在三尺讲台上，我缓缓懂了“研支团”这三个字的重量。新疆七十载餐风宿草，从困难走向肥好意思；伊宁褪去旧貌，成了充满活力的新城。而我能作念的，便是把对这片地盘的喜爱，融进每一堂语文课、每一次课后交心——帮基础弱的孩子补拼音，听想家的孩子讲家乡的故事，用课文里的远方，点亮他们的盼望。

支教从不是单向的付出，而是我与伊宁的双向成长。往后的日子，我想继续作念孩子们的“引路东说念主”，陪他们长大，也陪这座城市一皆，在故国的怀抱里，奔赴更亮堂的将来。

第27届磋议生支教团西藏分团 钟子康

两个月前，我以西部计较志愿者的身份，站上拉萨柳梧低级中学的说念法讲台。从学生到淳厚，我渴慕将学问的种子播种在雪域高原的秋日里。

还铭记第一次登上讲台时，孩子们的见解里满含着对我这个新淳厚的酷好，但更多流娇傲的是那份质朴、地说念和热忱，还有满满的肄业欲。我暗暗下定决心，要尽己所能将“说念法”课讲得鲜美而深化。造就“爱护国度利益”时，咱们对比拉萨的新老像片；酌量“民族调和”时，咱们一皆制作“民族手拉手”卡片。学生次仁多吉说：“我爸爸说，家里的太阳能是国度帮装的，这便是国度对咱们的好。”这一刻，教材上重大的意见，化为了糊口中浮现的暖热。

两个月往时，学问已内化为他们不雅察天下的眼睛。他们参预完西藏自治区开荒60周年庆典后，会向我讲起心中那份倨傲和自重；不雅看完“9.3雠校”，忠诚地赞叹故国的坚强。

这段旅程，让我从学问的造就者，变为与学生共同探索的同业者。我见证了他们的成长，也在与故国边关的深化辘集中，读懂了我方的成长。“与故国共成长”，便是将竹帛上的喜爱，化为不甘示弱的步履，化为与孩子们共同望向将来的坚定见解。

第27届磋议生支教团甘肃分团 黄韵

粉笔灰缓缓千里降，九月的教诲札记在阳光的烘托下笔迹愈发明晰。一周11个班的信息时间课结果，我站在教室后方忽然以为，这粗拙的机房恰似一只时光匣子，盛放着咱们共同拔节的声响。

九月三日课堂上，我指着雠校典礼直播截图告诉同学们，东风导弹的精确定位、航天部队的天穹期望，背后都是信息时间编织的国防网。看着他们用劲点头的边幅，我忽然懂了，“育东说念主”不是虚浮的话，而是在这么的一霎，把“爱国报国、强国有我”的种子暗暗种进他们心里。

九一八事变记挂日这天，我将央视记载片《国度回首——难忘九一八》带进课堂。在周一升旗典礼上，我动作领诵东说念主指导全校师生朗读《少年中国说》。我深知，当千百个少年的声息在陇原上汇成归拢个节拍，历史的回响便的确照进了将来的曙光。

在国庆莅临之际，我揣着一沓“学子盼望卡”，将励志造就系列行径“励志学堂”开展至兴国造就集团六均分校。我向他们领路着我方的成长资格，从红色苏区的小县城开赴，考入北科，并揣着支教初心来到秦安的故事。写下座右铭，设下小主张，立下少年志，秘密的笔迹承托着学子盼望。

从发怵不安走上讲台，到侃侃而谈领路我方的成长故事，我明显，支教是一场双向的成长：我在课堂上播种爱国的种子，也在孩子们的眼神里，读懂了“包袱”的重量；我陪他们憧憬将来，我方也在这片地盘上，长成了更懂担当的边幅。

“我与故国共成长”不是一句远处的标语，是在秦安的课堂上，和孩子们一皆把对故国的喜爱，酿成学习的能源；是我动作支教志愿者，把学问带给西部孩子的同期，故国也在托举着我，从一个懵懂的学子，长成能为社会发光发烧的东说念主！

第27届磋议生支教团广西分团 黄旖柠

九月的校园，红旗在山风中飞舞，笑声与歌声在西南大山间荡漾。初来乍到的我，带着一点病笃走进教室，却被孩子们那一张张亮堂的笑容暖热了心。

军训的日子里，站军姿，他们背脊径直;皆步走，脚步声如战饱读。那一刻，我浮现感受到广西大山孩子们特等的茂密朝气，以及广西先辈“狼兵”精神的延续--倔强、顽强、不屈输。休息时，有学生暗暗问我:“淳厚，我以后能去握戟吗?我也想服役报国。”望向他们，我看见芳华与热血汇入故国的但愿。

历史课堂上，我和他们一皆重温那段铭刻民族回首的岁月。我讲起抗日交往的浴血奋战，带他们总结93大雠校的无边局面，感受故国的高贵焕发与民族自重。自后，咱们一皆不雅看了《我和我的故国》。当旋律响起，几个孩子暗暗抹了眼泪，而我心中涌动的，是与他们同频共振的爱国心理。

教室后墙的黑板上，“喜迎国庆”的大字被描得异常有劲。孩子们用彩色粉笔画上天安门和五星红旗，每一笔都饱含祥和，就像他们心里怒放的花，与故国一同盛开，秀丽而赤诚。

我频频想，能在这里陪同他们成长，是如何一种走时。他们在与故国共成长，而我，也在与他们一同成长。

这群北京科技大学的磋议生们不仅为山区的孩子们带去了学问的晴明，更深化体会到了造就的力量和社会的包袱。这段资格让他们愈加坚定了投身公益奇迹的决心，也激勉了他们对将来职业说念路的更多想考。

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